为进一步推动辅导员队伍建设，切实提升辅导员的专业素养，特别是提升辅导员结合岗位撰写论文、申请课题的能力水平，2024年3月18日下午，研究生教育管理工作室联合生涯规划与就业指导工作室组织开展辅导员科研能力提升培训活动。本次活动邀请马克思主义学院副院长刘有升教授作《科研素养提升：理论与实践的融合》专题讲座。两个工作室全体成员在物信学院祥联厅参加活动，异地校区在线参加。
刘有升教授结合自己十八年政工生涯经历以及多年来撰写论文、申报课题的体会，以“为何要做科研”切入，点出了目前辅导员在科研上存在的主要问题以及导致问题产生的根源。他指出，辅导员撰写论文、申报课题应充分发挥实践经历丰富、素材积累多的天然优势，并认识到理论知识有所欠缺、对高等教育研究方法掌握不透彻的劣势，从而避免脱离时代步伐、缺乏问题导向、理论实践割裂、研究乏善可陈等问题。
“辅导员在进行论文选题时首先应强化问题意识，聚焦国家重大理论和现实问题，做到把论文写在祖国大地上”，刘教授与辅导员们分享了常见的论文范式并就“如何选题”展开讨论。他建议辅导员们基于客观条件选择“中观题材”，注意关注中央政策，深耕课题指南，同时跟踪期刊脉络，把握动态信息；撰写论文与申报课题时，更要对项目进行前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。
随后，他结合自己多年写作经验，陈列出数点注意事项，与大家分享了应如何投稿，如何分配文字比例等撰写论文常见的问题。辅导员们全程专心致志，深入思考，受益匪浅。
互动交流环节，刘有升教授对各位辅导员的困惑逐一进行了解答。他对新入职辅导员如何更好地做研究、写文章提出了中肯的建议，推荐了一些名家名作供大家学习参考，并提醒大家在平时广泛阅读，注意积累。
活动最后，研究生教育管理工作室、生涯规划与就业指导工作室结对共建，就研究生就业、培养、生涯规划等方面的问题展开探讨交流。辅导员们相互分享了各自学院的特色经验与做法，争取在推进研究生高质量就业方面再上新台阶。
此次讲座为工作室成员们提供了一次宝贵的学习交流机会。通过讲座的分享与讨论，各位辅导员不仅对论文撰写有了更深的了解，也对以往申报课题的不足有了明确的认识。下一步，工作室将继续常态化开展好学习交流活动，扎实推进研究生教育培养与职业生涯规划，以高质量研究生教育管理、高质量学生就业创业指导促进我校“双一流”建设。
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